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Mostrando postagens de fevereiro, 2024

Cheirinho bom de livro novo!

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Em um clima de entusiasmo e renovação, nossos alunos foram agraciados com a entrega dos novos livros didáticos, marcando o início do ano letivo com um reforço simbólico significativo. A sensação de um recomeço, com materiais novinhos em folha, adicionou uma dose extra de empolgação aos corredores da nossa escola. O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) foi o responsável por esse importante momento. Ele abrange não apenas as escolas públicas de educação básica, mas também instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o Poder Público. Assim, nossos pequenos e nosso professores têm acesso a materiais de alta qualidade de forma sistemática, regular e gratuita, consolidando o PNLD como um dos principais instrumentos de apoio ao processo de ensino-aprendizagem. A entrega dos livros didáticos não apenas fornece ferramentas essenciais para o aprendizado, mas também inspira uma atmosfera propícia ao conhecimento. Celebramos es...

Alunas de Farmácia da Unifacisa visitam a nossa escola

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Hoje, nossa escola teve o privilégio de mergulhar no fascinante mundo das ciências biológicas, com a visita de alunas do curso de Farmácia da Unifacisa, sob a orientação atenciosa da professora Rafaela dos Santos. Essa ação integra o estágio denominado "Comunicação e Educação em Saúde" e leva, até a próxima quarta-feira, conhecimento e conscientização para todas as turminhas. O tema geral abarda a questão da higiene pessoal e das parasitoses. As graduandas trouxeram consigo um arsenal de aprendizado. Equipadas com um microscópio, as crianças puderam desbravar um universo bem pequenininho, explorando detalhes que normalmente escapam aos olhos nus. Uma experiência singular, que desperta a curiosidade e o interesse pela ciência desde cedo. Além dessas observações fascinantes, a ação inclui dinâmicas educativas sobre a importância da higiene pessoal. A interatividade permite que os pequenos absorvam conceitos essenciais de forma lúdica e envolvente. Esta é mais uma iniciativa da ...

Educação e Propriedade Intelectual no III Seminário de Transformação Digital

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Hoje, o professor João Ademar marcou presença no III Seminário de Transformação Digital em João Pessoa. O evento, que acontece entre ontem e amanhã, 21, 22 e 23 de fevereiro, reúne especialistas, pensadores e entusiastas para reflexões profundas sobre inteligência artificial, democracia, inovação tecnológica e cultura. O nosso Tio João não apenas participou ativamente, ministrando um mini-curso e sendo palestrante na plenária principal, mas também trouxe uma discussão crucial sobre o Ensino da Propriedade Intelectual na Educação Básica, abordando temas que permeiam o cotidiano da sociedade e têm impacto direto na formação dos pequenos. Na oportunidade, ele compartilhou bases para repensar a educação diante da transformação digital, levantando questões essenciais sobre propriedade intelectual e seu papel na formação cidadã. Sua participação conectou os debates acadêmicos aos desafios reais enfrentados por educadores e alunos. O Seminário, promovido pelo Governo da Paraíba em parceri...

Cultivando Ideias e Vivendo Cidadania

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Hoje, Tia Claudia conduziu uma palestra emocionante com as turminhas do 5º Ano, para apresentar as nossas novas residentes pedagógicas, que viverão conosco momentos de muita partilha e aprendizado em 2024. Foi uma aula de reencontro, calorosas boas-vindas e, é claro, preparação para os incríveis projetos que aguardam nossos pequenos ao longo do ano. O cenário estava envolto da energia contagiante da expectativa, enquanto as perguntas da professora lançavam os alicerces de um rico debate. "O que você mais gosta de fazer na escola?" e "De que forma a escola pode contribuir para que tenhamos um futuro melhor?" foram algumas das questões que despertaram a curiosidade e a reflexão dos pequenos. O cenário estava envolto da energia contagiante da expectativa, enquanto as perguntas da professora lançavam os alicerces de um rico debate. "O que você mais gosta de fazer na escola?" e "De que forma a escola pode contribuir para que tenhamos um futuro melhor?...

Explorando Identidade e Valores no foco das ações pedagógicas em 2024

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No compasso do novo ano letivo, a Escola Municipal Félix Araújo está firmando seu compromisso com a formação integral dos alunos. Em um encontro inspirador, a supervisora Vera Apoliário guiou os professores da Educação Regular na elaboração de estratégias que delineiam o planejamento pedagógico para 2024. Sob os fundamentos de direção, determinação, visão sistêmica e respeito à diversidade, os educadores traçaram as linhas mestras para um projeto instigante: "Identidade e Valores: Família, Escola e Comunidade." A proposta não é apenas um conjunto de atividades; é uma imersão profunda nas camadas que compõem a identidade dos alunos. O ponto de partida é a família, atravessando a escola e ecoando na comunidade. Acreditamos que a identidade é forjada em um processo social dinâmico, moldado pelas interações familiares, experiências escolares e vínculos comunitários. A escola, como catalisadora desse processo, desempenha um papel crucial na formação de valores, atitudes e habilida...

Planejamento rumo à qualidade e bem-estar

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No nosso coração, o compromisso com a qualidade educacional é intrínseco à missão que tão honrosamente abraçamos. Em um ambiente pulsante de coletividade, onde a formação constante é alicerçada no planejamento estratégico, os profissionais de Félix Araújo estão empenhados em tornar cada experiência educacional única e significativa. E hoje foi assim, já neste início de ano letivo, quando nossa supervisora Vera Apoliário reuniu os professores das turmas regulares para um alinhamento crucial. O foco central: realizar diagnósticos aprofundados das turmas, baseados na psicogênese da língua escrita. Essa abordagem, inspirada em teorias de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, promete proporcionar insights valiosos sobre o desenvolvimento linguístico dos pequenos. Momento não apenas de compartilhamento de um arcabouço teórico substancial, mas também um convite à ação. Em nossa escola, a formação não é um exercício passivo; é um chamado à prática colaborativa. Aqui, os professores são capacitados ...

A Folha de Papel e nossa primeira lição para 2024!

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Hoje, começamos mais um ano letivo! Todas as nossas turminhas foram recebidas com muito carinho e abastecidos das melhores expectativas! E para simbolizar todo esse amor, compartilhamos um experiência mágica e inspiradora proporcionada por Tia Lizandra aos pequenos do 5º Ano, mas que serve, sem dúvida, de referência para todos... inclusive você que agora nos lê! 💫📚 Trata-se do cativante conto " A Folha de Papel Que Queria Ser um Barquinho ". 🌊🌊🌊 Imaginem uma folha de papel voando pelo céu até cair nas mãos de uma menina cheia de criatividade. O papel, repleto de sonhos, sussurra: "Hei, menina, me transforma em um barquinho". A partir daí, inicia-se um diálogo entre a menina e a folha, com suas dobras e suas infinitas possibilidades, mas o papel persiste: "Eu quero ser um barquinho". Esta narrativa encantadora é uma metáfora para nossas próprias jornadas em 2024. Assim como a folha de papel, temos sonhos específicos, e apesar das dobras e sugestões que...

Félix Araújo sedia Grupos de Trabalho no Seminário Municipal de Educação

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A Escola Municipal Félix Araújo tem a honra de ser a sede de dois Grupos de Trabalho (GTs) no Seminário Municipal de Educação, uma iniciativa promovida pela Secretaria de Educação que visa explorar temáticas essenciais para aprimorar a qualidade do ensino. Sob o tema "Equidade: um olhar para a Educação Inclusiva, Metodologias, estratégias de ensino e de aprendizagem", recebemos com entusiasmo duas turmas compostas por professores, técnicos, capoeiristas e educadores sociais voluntários. Nosso ambiente se tornou palco para a troca de experiências e o aprofundamento em uma temática crucial para a construção de uma educação mais inclusiva e equitativa. Os participantes dos Núcleos II (Turma A) e X, XI e XII (Turma B) mergulharam em debates e reflexões enriquecedoras, proporcionando uma oportunidade valiosa de formação continuada. A atmosfera foi de colaboração e aprendizado mútuo, reforçando nosso compromisso com a constante busca por práticas pedagógicas mais inclusivas e efica...