Tecnologia

Além das atividades pedagógicas tradicionais e dos ricos projetos esportivos e culturais, a Escola Municipal Félix Araújo foca com bastante ímpeto, enquanto necessário norte tecnológico para o futuro de nossos pequenos, no chamado Pensamento Computacional, já presente em todas as turmas, da pré-escola ao 5º Ano do Ensino Fundamental, através tanto da “computação desplugada”, que inclui conceitos básicos de algoritmos, tipos de dados, criando sequências lógicas simples, como pela indrodução à "programação por blocos", utilizando ferramentas específicas como o Scratch, uma linguagem de programação visual que permite criar jogos, animações e diversas histórias interativas, através de nossos 40 Chromebooks, abrangendo conceitos computacionais de variáveis, loops, condicionais etc., na construção, pelos próprios alunos, de experiências com animações, interações e jogos simples, numa prática maker, o que inclui, também, conceitos de robótica, através de kits do "Explorador KIDS" e seu "robozinho" de verdade, pelos pequenos chamado de "Biu"!

São objetivos da computação desplugada:

• Compreender os conceitos básicos de algoritmos, tais como sequência, repetição e tomada de decisão;
• Criar e seguir algoritmos simples utilizando atividades como jogos de tabuleiro, desenhos e quebra-cabeças;
• Identificar e descrever diferentes tipos de dados, como números, textos e imagens;
• Relacionar problemas do cotidiano com soluções baseadas em algoritmos.

Já, com a programação por blocos usando o Scratch:

• Utilizar a interface do Scratch para criar e editar programas simples;
• Compreender os conceitos básicos de programação, tais como variáveis, loops e condicionais;
• Construir programas que incluam animações, interações e jogos simples;
• Compreender como compartilhar e apresentar o trabalho para outros alunos.

Por fim, com "Biu":

• Compreender o conceito de robótica e como ela pode ser aplicada no cotidiano;
• Identificar diferentes tipos de sensores e atuadores utilizados em robótica;
• Compreender como se programa um robô (entrada de dados);
• Demonstrar habilidades de resolução de problemas e trabalho em equipe durante atividades na utilização de robôs.