Na Mídia

Momentos e ações marcantes de nossa escola referenciados na mídia.

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Aprender com as mãos na terra: uma vivência de cuidado, natureza e descobertas

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Hoje, a turma do 4º ano do Ensino Integral, da professora Indianara Cabral, viveu uma experiência especial de aprendizagem em nossa escola. Recebemos com alegria a visita da equipe do Projeto Plantar, da Coordenação de Meio Ambiente, com a presença de Andrezza, Lucas e Seu José, em uma atividade que uniu educação ambiental, sensibilidade e vivência prática. Durante o encontro, foi realizada a limpeza do nosso ervanário e a introdução de novas plantas, fortalecendo ainda mais esse espaço que já se tornou um importante ambiente de aprendizagem e conexão com a natureza. As crianças também participaram de uma rica conversa sobre a horta de africanidades, conhecendo mais sobre as plantas medicinais, os usos dos chás no cuidado com a saúde e até os significados culturais e espirituais ligados a algumas espécies. Mas o mais bonito da atividade foi perceber que o aprendizado aconteceu para além da escuta. Os estudantes tocaram a terra, sentiram o perfume das ervas, observaram texturas, plantar...
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Félix Araújo abre espaço para encontro, respeito e inclusão

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Hoje nossa escola viveu um momento profundamente especial, marcado pela sensibilidade, pelo afeto e pelo verdadeiro sentido da inclusão. Em alusão ao Dia Internacional da Síndrome de Down (21 de março) e ao Dia Mundial de Conscientização do Autismo (2 de abril), realizamos uma atividade que destacou aquilo que há de mais importante: as habilidades, os talentos e as potencialidades de cada pessoa. A ação foi uma iniciativa de Tia Rosinha, Tia Lília e Tia Rose, que pensaram e organizaram esse encontro com muito cuidado e propósito. Recebemos com alegria jovens da APAE de Campina Grande, instituição referência na promoção da inclusão e na melhoria da qualidade de vida de pessoas com deficiência. O ponto alto foi a apresentação do Grupo de Dança Margarida da Motta Rocha, que encantou a todos com uma performance cheia de expressão, alegria e significado, numa verdadeira demonstração de capacidade, superação e protagonismo. Cada movimento, cada sorriso e cada aplauso reforçaram uma mensagem ...
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Descobrindo o Segredo por Trás das Bolinhas de Gude

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Tia Lizandra nos presenteou esta semana com uma experiência incrível junto aos pequenos do 5º Ano. O que poderia ser apenas mais uma aula de Geografia sobre meio ambiente e matérias-primas, no caso, o vidro, transformou-se em um resgate fascinante de uma brincadeira tradicional: o jogo de bolas de gude. Você já parou para pensar como as bolinhas de gude são feitas? Por trás dessas pequenas esferas coloridas, há um processo fascinante que vale a pena conhecer. A matéria-prima fundamental para as bolinhas de gude é o vidro. E acredite, 100% desse material é reciclado. Desde vidros de janelas até garrafas e copos usados, tudo pode se transformar nesses objetos que tanto nos divertem. O processo começa com a separação e lavagem dos vidros reciclados. A cor final das bolinhas dependerá da mistura de vidros utilizada, podendo resultar em uma variedade de tonalidades, sendo o verde uma das cores mais comuns. Em seguida, os vidros são derretidos em um forno a uma temperatura incrível de 1300°C...
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