Aprendendo mais sobre Internet com segurança com o “Interland”

Hoje foi dia de mais uma jornada encantadora no universo da Educação Midiática aqui na Escola Municipal Félix Araújo! Nossas crianças mergulharam em uma atividade lúdica e interativa, jogando o Interland, uma proposta educativa desenvolvida pelo Google para ensinar, de forma divertida, princípios fundamentais da segurança digital, ética online e cidadania na internet.O jogo é ambientado em um mundo virtual vibrante e colorido, onde os jogadores, nossos pequenos, percorrem diferentes ilhas temáticas, cada uma focada em um aspecto essencial da vida digital. A cada fase, eles são desafiados a tomar decisões responsáveis, reconhecer ameaças online, proteger senhas, evitar fake news, identificar práticas de cyberbullying e colaborar de forma positiva com os outros usuários da rede.

Jogando, as crianças se divertem e aprendem sem perceber que estão sendo guiadas por conceitos super importantes para sua formação digital. Elas precisam, por exemplo, ajudar um personagem a tomar decisões seguras ao navegar em redes sociais, ou resolver enigmas para identificar um golpe virtual. Tudo com linguagem acessível, visual atraente e uma trilha sonora cativante que transforma o aprendizado em pura brincadeira.

Mas o mais bonito de ver foi o entusiasmo nos olhos de cada um ao vencer os desafios, aprender com os erros e conversar sobre as situações vivenciadas no jogo. Após as fases, surgiram perguntas, reflexões e trocas entre os colegas que mostraram o quanto essa vivência despertou o pensamento crítico e o senso de responsabilidade digital.

As práticas lúdicas, especialmente em temas tão complexos como os que envolvem o mundo digital, são ferramentas poderosas na educação. Elas tornam o conteúdo mais acessível, envolvem emocionalmente os estudantes e criam memórias de aprendizado mais duradouras. Quando aprendem brincando, as crianças se sentem motivadas, protagonistas e mais preparadas para lidar com os desafios do cotidiano.

Colcha de Memórias: arte, afeto e sustentabilidade

Mais uma vez, o projeto “Retalhos, Memórias e Sustentabilidade: caminhos para uma educação ambiental significativa” trouxe beleza, significado e consciência para a nossa escola.

Conduzida por Tia Cláudia, nossos pequenos tiveram como protagonista uma peça carregada de história e emoção: uma colcha de retalhos confeccionada pela artesã Adriana Nascimento, que atualmente atua na Vila do Artesão.

Feita a partir de sobras de tecidos usados em suas costuras, a colcha é um exemplo vivo de sustentabilidade aliada à memória afetiva.

Cada retalho costurado por Adriana carrega não só a proposta de reaproveitamento e cuidado com o meio ambiente, mas também uma lembrança de sua infância. A inspiração veio dos tempos em que ela visitava a casa da avó e se encantava com uma colcha parecida, que enfeitava os dias e aquecia as noites.

Ao criar sua própria versão, Adriana transformou lembrança em arte, e Tia Cláudia de arte em ferramenta pedagógica.

A presença da colcha hoje foi mais do que decorativa: ela contou histórias, despertou memórias e nos lembrou que a sustentabilidade também pode ser construída com afeto, cuidado e criatividade. Cada pedaço costurado ali é também um pedaço da história de quem a criou e, agora, também da nossa.

Celebrando o Dia Mundial de Conscientização do Autismo com a “Fada do Contrário”

Nesta semana, nossa escola abraçou a sensibilidade e a empatia ao celebrar o Dia Mundial de Conscientização do Autismo com uma atividade muito especial: a contação da história do livro “Fada do Contrário”, de Rosinete Flor. Na narrativa, Mel é uma fadinha que sempre pensou e agiu de maneira diferente das outras. Enquanto as demais fadas seguiam regras e rotinas mágicas, ela inventava jeitos próprios de voar e de criar encantamentos. Até que sua mãe, preocupada, a levou ao médico das fadas e fez-se a grande descoberta: Mel é autista. Mas, mais do que isso, Mel era uma verdadeira artista, com um olhar único e um talento que encantou todo o reino encantado.

Quem trouxe essa linda história para nossa comunidade foi a tia Suziane, professora do 4º ano B, que conduziu a sessão de contação para as turminhas do 4º e também para os pequenos do 1º ano. Com entusiasmo e sensibilidade, ela envolveu as crianças na narrativa, usando entonações, gestos e até pequenas dramatizações que fizeram todos se sentirem parte daquela aventura.

Mas por que essa data importa? O Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril, nos lembra da importância de reconhecer, respeitar e valorizar as pessoas que têm Transtorno do Espectro Autista. Cada criança autista possui um jeito singular de perceber o mundo, e são justamente essas diferenças que enriquecem nossa convivência.

Ações como esta reforçam a inclusão afetiva, pois a contação de histórias que refletem a realidade de muitas crianças cria empatia e reduz o preconceito; a representatividade, já que ver personagens autistas em livros faz com que quem vive essa condição se sinta visto e valorizado; e o aprendizado coletivo, pois todos aprendem sobre diversidade, respeito e o poder de celebrar as diferenças.

Encerramos o dia com corações mais abertos e conscientes de que, assim como Mel, cada criança tem dons especiais a oferecer. Que possamos levar adiante a mensagem de que a verdadeira magia está na pluralidade de talentos e na beleza de sermos diferentes.

Ação de Educação Midiática traz o tema das Fake News em pleno Dia da Mentira

Hoje nossa escola se transformou em um verdadeiro laboratório de descobertas e aprendizados, ao receber alunos do curso de Jornalismo da UEPB para a primeira ação de um importante projeto de Educação Midiática que conduziremos juntos ao longo do semestre. E o cenário não poderia ser mais apropriado: justamente no 1º de abril, nós exploramos o universo das fake news – um tema que está no cerne da nossa formação para a cidadania digital.

Com a recepção e o apoio de nosso Tio João, a atividade contou com a participação entusiasmada dos jovens do 6º período da disciplina Laboratório de Jornalismo Digital, liderados pela professora Verônica Oliveira. Com uma abordagem lúdica e interativa, os alunos realizaram dinâmicas cuidadosamente planejadas para despertar o pensamento crítico e a capacidade de identificar informações falsas. Ao utilizar o Dia da Mentira como ponto de partida, a ação demonstrou na prática como é fundamental aprender a questionar e analisar o que vemos e ouvimos – habilidades essenciais em um mundo repleto de desinformação.

A Educação Midiática vai muito além do uso da tecnologia. Ela propicia a construção de uma visão crítica, ajudando nossas crianças a discernir entre fatos e boatos, a valorizar fontes confiáveis e a compreender os impactos negativos que as desinformações podem causar em nossa sociedade. Essa iniciativa está alinhada ao Plano Nacional de Educação Digital, que reconhece a importância de preparar os alunos para navegar de forma segura e consciente no ambiente digital.

Durante a visita, as crianças tiveram a oportunidade de participar de atividades que as incentivaram a refletir sobre como as mentiras podem se espalhar e afetar a vida em comunidade. Ao mesmo tempo, os futuros jornalistas mostraram que a colaboração intergeracional é a chave para transformar a maneira como lidamos com a informação. Essa troca de experiências fortalece nossa rede educativa, contribuindo para a formação de cidadãos críticos, éticos e preparados para os desafios da era digital.

E esse é só o começo! Hoje foi o pontapé inicial de uma série de atividades que visam promover esse importante conhecimento em nossa escola, impactando positivamente não apenas os alunos, mas toda a comunidade. Estamos convencidos de que, ao despertar o interesse e a curiosidade desde cedo, estamos formando uma geração capaz de transformar o cenário informacional e de fazer a diferença no combate à desinformação.

Vamos juntos construir uma educação que transforma, que valoriza o conhecimento e que ensina nossas crianças a serem verdadeiras protagonistas na era digital. Afinal, compreender o mundo e agir com discernimento são os primeiros passos para um futuro mais consciente e conectado!