Escola Municipal Félix Araújo

Na tarde desta quarta-feira, 30 de julho, o Auditório da nossa escola se encheu de cultura, emoção e pertencimento com a culminância do 2º bimestre da atividades do Integral, que teve como tema: “Saberes sustentáveis: preservação da memória, tradição e cultura popular nordestina por meio da Literatura de Cordel.” A proposta uniu diferentes linguagens e áreas do conhecimento, fazendo ecoar saberes ancestrais e práticas culturais que formam o coração do Nordeste. Cada apresentação, dos cordéis autorais aos momentos de música, dança e capoeira, revelou o envolvimento das turmas, o trabalho coletivo dos professores e a beleza de um projeto que valoriza a identidade de nossos alunos. Para a professora Cláudia Janaína, o que se viu no palco foi muito mais que uma exposição de atividades: “O momento da capoeira também foi lindo e mostrou o quanto os alunos se dedicam e se engajam quando estão inseridos naquilo que gostam. As apresentações se completavam à medida que eram realizadas. Se comple...

Nesta última semana, vivemos na Escola Municipal Félix Araújo dois daqueles momentos que aquecem o coração e acendem ideias novas nas cabecinhas curiosas dos nossos pequenos. Recebemos a visita do talentoso e premiado Rabi Araújo, arquiteto paraibano reconhecido por suas obras criativas, sensíveis e cheias de identidade, como sua icônica Chaise Campina, verdadeira patrona de sua trajetória no design de móveis. Com ele, nossos estudantes dos 5ºs anos mergulharam no universo da Arquitetura e do Design, escutando histórias, vendo protótipos, reconhecendo materiais e, acima de tudo, imaginando o futuro a partir do presente. A conversa com Rabi foi mais que uma aula: foi um convite à imaginação e à valorização do desejo profissional desde a infância. Como ele mesmo escreveu em suas redes: “Não é ação social! É ação educacional. A ideia é mostrar aos alunos da rede pública de ensino como é ser um arquiteto e, na infância, mostrar que é possível conectar o desejo de uma profissão quando essas...

Na última quarta-feira, realizamos em nossa escola uma formação dedicada a Educadoras Sociais Voluntários – ESV, com foco em um tema essencial para a construção de uma educação mais inclusiva: o papel do mediador no processo de aprendizagem. A atividade foi cconduzida pelas professoras Helen Samara e Rosângela Diniz – nossa Tia Rosinha – a partir da apresentação "Sobre mim – mediação e cuidado na prática escolar", que guiou reflexões profundas sobre o que significa, de fato, mediar. O encontro contou com dinâmicas, trocas e estudos de caso, e teve como eixo principal a ideia de que mediar não é corrigir, impor ou substituir o estudante em suas tarefas, mas criar pontes para que ele aprenda com autonomia e dignidade. Logo no início, os participantes vivenciaram a dinâmica “Na pele do outro”, uma experiência que os convidou a se colocarem no lugar dos estudantes com deficiência, vivenciando desafios semelhantes aos enfrentados no cotidiano escolar. Essa vivência despertou empat...