Jornada Pedagógica 2026: Félix Araújo como protagonista e espaço de inspiração

No retorno às aulas, nossa escola marcou presença e protagonismo na Jornada Pedagógica da Rede Municipal, num encontro coletivo que abriu oficialmente mais um ano letivo com formação, trocas e muita energia.

Com a competência da professora Cláudia Janaína, colegas da Escola em Tempo Integral participaram da oficina “Interdisciplinaridade e a Pedagogia de Projetos”, um momento de trabalho prático e reflexão sobre como articular saberes, temas e habilidades em propostas que fazem sentido para as crianças. A oficina trouxe ferramentas, exemplos e caminhos para transformar o currículo em projetos concretos, capazes de engajar estudantes e envolver famílias e comunidade.

Foi uma manhã de partilha e inspiração: quem participou saiu abastecido de entusiasmo, com novas ideias prontas para serem colocadas em prática nas salas e nos espaços do contraturno.

As discussões reforçaram convicções nossas de que a interdisciplinaridade e a pedagogia de projetos ampliam o protagonismo infantil, tornam o aprendizado mais significativo e fortalecem a escola como espaço de criação coletiva.

Entraremos em sala para mais um ano com o coração e a mente cheios de planos: prontos para transformar 2026 com descobertas, projetos e aprendizagens que façam sentido para nossas crianças.

Culminância da Escola em Tempo Integral 2025: encerramento das atividades e despedida do ano

Hoje realizamos a Culminância da Escola em Tempo Integral 2025, um momento de celebração e despedida que reuniu estudantes, educadores e familiares no auditório da escola.

A presença das famílias deu ao encontro um clima especial de reconhecimento e afeto, reforçando a importância da parceria entre escola e comunidade.

A programação trouxe uma síntese dos projetos desenvolvidos ao longo do ano. As crianças apresentaram produções literárias e artísticas autorais, dramatizações, trabalhos sobre identidade cultural e sustentabilidade, além de atividades ligadas à cidadania, ao bilinguismo e à educação étnico-racial.

Também houve música, movimentos de expressão corporal e exposições que envolveram costura, leitura e criação coletiva.

Todas as apresentações refletiram o compromisso da escola em promover aprendizagens significativas, ampliando repertórios e oferecendo às crianças um espaço integral de desenvolvimento.

Encerramos o ano letivo com a sensação de dever cumprido. A culminância mostrou o quanto os estudantes cresceram, como se engajaram e de que forma se tornaram protagonistas de seus próprios processos de aprendizagem. Foi uma tarde marcada pela emoção, pelo sentimento de pertencimento e pela certeza de que a educação integral continua sendo um caminho potente para formar crianças mais criativas, sensíveis e conscientes.

Assim nos despedimos de 2025: agradecendo às famílias pela confiança, aos educadores pela dedicação e às crianças pela energia que transforma a escola todos os dias. Que 2026 nos encontre prontos para novas descobertas e novos passos nessa caminhada.

Formatura do ABC 2025: um mar de sorrisos, sonhos e novas jornadas

Encerramos a semana com um rito de passagem cheio de significado emoção e afeto: a Formatura do ABC da turminha da Tia Rosinha. Pais, familiares e a nossa comunidade escolar se reuniram para testemunhar esse passo tão importante no começo da trajetória escolar dos nossos pequenos.

A cerimônia foi cuidadosamente pensada para que cada criança assumisse seu protagonismo. As entradas foram verdadeiras performances: os alunos desfilaram ao som de músicas escolhidas por eles, mostrando gosto, personalidade e muita alegria. Teve apresentação preparada com carinho, valsa encantadora que fez olhos brilharem e, em um momento solene, o Juramento dos Formandos, em que cada criança fez sua promessa de cuidar do saber, do respeito e da amizade.

Foi uma tarde de aplausos, sorriso e abraços apertados, numa mistura mágica de orgulho e esperança. Ver as famílias emocionadas, os olhares radiantes das crianças e o sorriso orgulhoso da Tia Rosinha confirmou o sentido de todo o trabalho cotidiano: ensinar com dedicação para formar cidadãos confiantes e curiosos.

Agradecemos a todas as mãos que colaboraram para que essa festa existisse e celebramos, sobretudo, a caminhada dos pequenos: o quanto aprenderam, o quanto sorriram e o quanto cresceram em apenas um ano. Este momento marca o fim de uma etapa e o começo de muitas outras descobertas.

Parabéns, formandos do ABC! Que esta vitória inicial seja apenas a primeira de muitas. Seguimos juntos, na certeza de que educar é plantar sonhos que viram vida.

Thanksgiving Day numa tarde de aprendizado e amizade

Hoje foi dia de viver uma experiência única e cheia de significado!

Nossos alunos do 2º ano da participaram de uma visita muito especial ao Colégio Motiva, representando com orgulho as escolas municipais de Campina Grande durante as comemorações do tradicional Thanksgiving Day (Dia de Ação de Graças), celebrado na cultura norte-americana.

O encontro começou com uma apresentação em língua inglesa, preparada pelos alunos do Motiva, que recriaram cenas de A Bela e a Fera. Nossos pequenos assistiram encantados curiosos com o idioma e envolvidos pela magia da história.

Para o nosso Teacher Romério, foi um momento de intercâmbio simbólico, “em que o inglês funcionou como uma ponte entre as escolas, despertando nas crianças o interesse pela língua e pela cultura estrangeira”.

Após o espetáculo, todos participaram de um lanche coletivo em forma de piquenique, cheio de sabor, risadas e integração. Foi também um momento de solidariedade, com a entrega de presentes vindos de doações feitas pelos alunos e pais do Motiva.

Mais do que uma simples visita, a tarde foi marcada pela troca de experiências e vivências.

As crianças exploraram a estrutura do colégio, conheceram novos espaços e aprenderam, na prática, o valor da gratidão, da partilha e da convivência.

Mesmo os menores, que ainda estão nos primeiros passos com o inglês, ficaram admirados ao vivenciar o idioma de forma tão viva e criativa. O brilho nos olhos de cada um mostrava o quanto o aprendizado pode ser encantador quando nasce do encontro e da generosidade. 

Um experiência que reafirma a educação como a melhor forma de mudar mundo, com empatia, curiosidade e o coração cheio de gratidão.

Causa Animal: palestra, cuidado e um mutirão de afeto

Hoje nossas turminhas do 3º e 4º ano viveram um encontro cheio de sentido: recebemos a visita da coordenadora do curso de Medicina Veterinária da UNIFIP, Daneelly Henrique, que conduziu uma palestra sobre cuidado e direitos dos animais.

Foi um momento de aprendizado claro e delicado, em que as crianças puderam entender que respeito, responsabilidade e carinho fazem parte do convívio com os seres que compartilham a vida conosco.

Daneelly trouxe explicações acessíveis sobre cuidados básicos  abordando sobre alimentação adequada, abrigo, higiene, vacinação e a importância do atendimento veterinário, falando  também sobre os direitos dos animais, mostrando que protegê-los é um compromisso ético e social.

As perguntas das crianças foram muitas e cheias de curiosidade; ver esse interesse prova que a escola é um lugar fértil para formar atitudes de empatia desde cedo.

A atividade integra a nossa iniciativa maior, o ação “Causa Animal”, que envolve toda a escola, famílias e comunidade em momentos educativos e solidárias em defesa do bem-estar animal.

Como parte desse movimento, estamos realizando um mutirão de arrecadação de rações, que será destinado a ONGs parceiras no final do ano. Uma forma concreta de transformar sensibilização em cuidado coletivo.

Para Vera Apolinário, supervisora do turno integral, encontros como o de hoje têm ainda um papel formativo maior: “Ações como esta são também um espaço para despertar vocacional. Quem sabe daqui não sairão futuros Médicos Veterinários!”

Que fique a lição: trabalhar temas como bem-estar animal na escola é cultivar responsabilidade, cuidados com a vida e consciência social.

FLIC 2025: quando a leitura, a arte e a criação transformam a escola em festa

Nesta semana, a nossa escola viveu uma tarde incrível como parte da programação da VIII Feira Literária Internacional de Campina Grande. Uma experiência que ficará guardada como uma das mais significativas deste ano.

Logo na chegada, fomos recebidos pela Residência Pedagógica do professor Alberto Banal, que abriu caminhos para nossos pequenos explorarem o mundo da ecologia de forma viva e pulsante, preâmbulo-nos para a impactante apresentação de A Revolução dos Bichos, encenada pelos jovens da Casa dos Sonhos, de Santa Rita, um espetáculo que provocou reflexão sobre ética, comunidade, autoridade e cuidado, tudo isso com sensibilidade e diálogo.

E como se já não fosse o suficiente, ainda recebemos uma belíssima doação de livros e recursos pedagógicos, que irão fortalecer nossas práticas de leitura, escrita, tecnologia e criação, presentes que ganham ainda mais valor por nascerem do gesto generoso de quem acredita na educação pública.

A tarde também foi marcada por reencontros com a escrita e com a cidade: os estudantes da ECI Deputado Álvaro Gaudêncio de Queiroz, através do Projeto Anti-Horário, estiveram presentes, trazendo jornalismo estudantil, autoria juvenil e uma energia colaborativa que iluminou ainda mais o evento. Um encontro que reforça a importância de unir escolas, professores, universidades e projetos que acreditam no protagonismo infantil.

Encerramos esse dia com o coração leve e a certeza renovada de que a educação se faz no encontro de histórias, de culturas, de gerações e de sonhos que caminham juntos, e que cada gesto, cada parceria e cada sorriso compartilhado na FLIC continuarão ecoando em nossas práticas, alimentando a criatividade e o encantamento que nos movem.

Happy Halloween, Félix Araújo!

O mês de outubro terminou com um toque de mistério, fantasia e muita diversão aqui na Escola Municipal Félix Araújo! Em um ano especialmente marcante, no qual avançamos de vez nas práticas do ensino bilíngue, nossos estudantes viveram uma experiência cultural autêntica ao celebrar o Halloween, uma das festividades mais populares do mundo anglo-saxônico.

A proposta, conduzida com entusiasmo pelo nosso Teacher Romério, marcou mais um passo no fortalecimento do ensino de Língua Inglesa em nossa escola.

Agora, com 8 aulas semanais para cada turma, o dobro do ano passado, os alunos têm mais oportunidades de vivenciar o idioma em situações reais de comunicação, ampliando vocabulário e repertório cultural.

E foi exatamente isso que vimos nesta semana: aprendizado e diversão com mãos na massa, literalmente!!!

Vestidos a caráter, com fantasias criativas, rostos pintados e aquele ar “assustadoramente alegre”, os pequenos embarcaram no clima da festa, entre risadas, brincadeiras e atividades temáticas que uniram língua, cultura e imaginação.

Mais do que uma simples comemoração, o Halloween se tornou um momento de imersão linguística, permitindo que as crianças aprendessem expressões, costumes e curiosidades de forma lúdica e envolvente.

Entre “trick or treat”, doces e muita empolgação, o que ficou foi o encantamento de viver a língua inglesa para além das lições de sala de aula e a certeza de que experiências assim se repetirão por muitos anos nas passagens de outubro para novembro.