Encerrando o Semestre com Festa Junina

Hoje vivemos uma tarde inesquecível com o nosso tradicional festejo junino que marca o encerramento do primeiro semestre. Foi um momento de alegria, cultura e muita união, celebrando as cores, os sabores e as danças que aquecem nossos corações nesta época tão especial.

Desde cedo, a direção, professores, educadores voluntários e familiares juntaram-se para preparar cada detalhe: pátio, corredores e auditório decorados, comidas típicas que encantaram o paladar de todos e um clima festivo que tomou conta da escola.

As turminhas, sob a orientação de Tio Leo e respectivas tias de cada uma ensaiaram suas danças típicas com dedicação, e o resultado foi fantástico: forró animado, coreografias contagiantes e apresentações que mostraram todo o talento e o brilho dos nossos alunos.

Na ocasião, o bazar de guloseimas foi um sucesso, com delícias que refletiram a criatividade da comunidade escolar: bolos, canjicas, pipocas, pamonhas e outras iguarias típicas doadas com carinho pelos professores e equipe. 

Um espaços também para inclusão, com momentos de confraternização que aproximaram todos: crianças, famílias, professores e funcionários. A presença de todos, participando com entusiasmo e respeito, reforçou o sentimento de pertencimento e de comunidade que valorizamos tanto em nossa escola.

Encerrar o semestre com este festejo junino não foi apenas uma comemoração; foi também uma forma de resgatar nossa cultura, fortalecer vínculos afetivos e lembrar que a educação se faz também na vivência de nossas raízes.

Agora, depois de tanta alegria, nos despedimos para um breve recesso, carregando na memória o calor humano e as cores dessa festa.

Em julho, nos encontraremos novamente para iniciar o próximo semestre com energia renovada e muito aprendizado pela frente.

Escola Félix Araújo participa do Seminário de Educação Ambiental no Parque da Criança

Nesta sexta-feira, nossas crianças viveram mais uma experiência marcante de aprendizado fora da sala de aula. Participamos do Seminário de Educação Ambiental: A interdisciplinaridade e o protagonismo no contexto da Educação Ambiental, promovido pela Prefeitura de Campina Grande e pela Secretaria Municipal de Educação, no Parque da Criança.

Acompanhadas por Tia Daianne, Tia Indianara e por nossa gestora, Tia Silvana, nossos pequenos tiveram a oportunidade de conhecer de perto projetos de destaque em Educação Ambiental na Rede Municipal de Ensino, apresentados em estandes especialmente preparados para o evento. Em cada espaço, os estudantes autores dos projetos compartilharam suas ideias e práticas, mostrando como a interdisciplinaridade e o protagonismo estudantil podem transformar a relação com o meio ambiente e inspirar novas ações em nossas escolas.

Nossos alunos exploraram os estandes com grande curiosidade e entusiasmo, interagiram com os expositores, fizeram perguntas e voltaram cheios de novas ideias para aplicar em nossos próprios projetos de sustentabilidade e cuidado com o planeta.

Eventos como este são fundamentais para que as crianças compreendam que a Educação Ambiental é um compromisso coletivo e diário. Além disso, proporcionam momentos de inspiração, troca de experiências e construção de uma consciência crítica sobre os desafios ambientais do nosso tempo, ajudando a formar uma nova geração de cidadãos conscientes e comprometidos com um futuro mais sustentável.

Fantástica visita ao Museu de História Natural

Nesta quinta, nossos alunos do 3º e 4º anos vivenciaram uma experiência educativa repleta de descobertas e encantamento durante a visita ao Museu de História Natural. A atividade fez parte de nossas ações pedagógicas, com o apoio da Secretaria de Educação, sempre comprometida em proporcionar momentos de aprendizado significativo fora da sala de aula.

Pela manhã, as turmas do 3º ano exploraram as exposições do museu, observando de perto fósseis, minerais, exemplares da fauna e flora e diversos acervos que contam a história da nossa natureza e da evolução da vida. À tarde, foi a vez das turmas do 4º ano, que também participaram com muito entusiasmo, fazendo perguntas, registrando informações e ampliando seus conhecimentos.

Além do acolhimento atencioso da equipe técnica do museu, contamos com a presença da Tia Malu, da Coordenação, que acompanhou todo o percurso, oferecendo suporte aos aos pequenos, enriquecendo ainda mais essa vivência.

Durante a visita, eles puderam aprofundar conteúdos trabalhados em sala, desenvolver a observação crítica e valorizar o patrimônio científico e cultural. Para muitos, foi a primeira vez em um espaço como este, e a alegria estava estampada nos rostos curiosos e atentos a cada detalhe das exposições!

São momentos como este que ajudam a ampliar horizontes, fortalecer vínculos e tornar o processo de aprendizagem ainda mais envolvente e significativo.

Encerrando a Culminância com entusiasmo, criatividade e o brilho de nossos talentos!

Nesta quarta-feira, concluímos com chave de ouro a culminância do 1º bimestre!

Depois das belas apresentações da semana passada, hoje foi dia de dar continuidade às comemorações com os trabalhos das turmas de Inglês e Cultura Digital, fechando com entusiasmo um ciclo repleto de descobertas, reflexões e aprendizagens.

As apresentações mostraram o quanto nossos alunos avançaram na construção do conhecimento e no desenvolvimento de habilidades criativas e comunicativas. Em Inglês, os pequenos deram um show com Teacher Romério. Já em Cultura Digital, alunas do 5° A apresentaram, com muita empolgação, o projeto midialegal.com.br, fruto das vivências de Educação Midiática ao longo do bimestre.

Mas o grande destaque da tarde foi a pequena Lorena, também do 5º ano A, que surpreendeu a todos com sua desenvoltura e carisma. Além de participar ativamente das duas apresentações, Lorena assumiu com maestria o papel de mestre de cerimônia, conduzindo cada momento da culminância com leveza, elegância e muita simpatia. Chamou os colegas, os professores, interagiu com o público, fez comentários afetuosos e elogiosos, e mostrou que, mesmo tão jovem, já é uma comunicadora nata!

Ver uma aluna se expressando com tanta confiança e respeito só reforça o quanto é importante criarmos espaços onde nossas crianças possam brilhar, assumir responsabilidades e se reconhecerem como protagonistas. 

Quando a escola acredita no potencial dos seus estudantes, cada apresentação se transforma em um palco de encantamento e crescimento.

Culminância do 1º Bimestre: Identidade, Valores e Comunidade em Cena

Neste 7 de maio, nossa escola celebrou com alegria e orgulho a culminância do 1º bimestre na Escola em Tempo Integral, encerrando o projeto “Eu e minha família, eu e minha escola, eu e minha comunidade” com apresentações cheias de criatividade, afeto e reflexão.

Guiados pelo eixo temático Identidade e Valores, nossos alunos deram um verdadeiro show de protagonismo e sensibilidade. As turmas apresentaram poemas ilustrados, músicas, vídeos, exposições e painéis, abordando temas como amizade, alimentação saudável, respeito às regras da escola, consciência ambiental, valorização da cultura local e expressão artística. Tudo com muito entusiasmo!

Destaque para as produções dos estudantes que mostraram, com muita doçura, o que é ser uma “criança feliz”, os direitos e deveres de cada um na convivência escolar, os saberes da terra e a importância dos lanches saudáveis, além de emocionarem a todos com canções sobre empatia e amizade.

Mesmo com toda a beleza do evento, não deu tempo de termos todas as apresentações previstas na programação. As atividades de Cultura Digital, Inglês e a tão aguardada Roda de Capoeira ficaram para a próxima quarta-feira, dia 14, quando daremos continuidade às celebrações com mais aprendizados e vivências significativas!

A culminância foi mais do que um momento de exposição: foi um encontro de saberes, memórias, talentos e valores. Um reflexo do trabalho colaborativo entre escola, alunos e professores, que constroem, a cada dia, uma educação baseada no respeito, na identidade e no pepertencimento.

Aprendendo mais sobre Internet com segurança com o “Interland”

Hoje foi dia de mais uma jornada encantadora no universo da Educação Midiática aqui na Escola Municipal Félix Araújo! Nossas crianças mergulharam em uma atividade lúdica e interativa, jogando o Interland, uma proposta educativa desenvolvida pelo Google para ensinar, de forma divertida, princípios fundamentais da segurança digital, ética online e cidadania na internet.O jogo é ambientado em um mundo virtual vibrante e colorido, onde os jogadores, nossos pequenos, percorrem diferentes ilhas temáticas, cada uma focada em um aspecto essencial da vida digital. A cada fase, eles são desafiados a tomar decisões responsáveis, reconhecer ameaças online, proteger senhas, evitar fake news, identificar práticas de cyberbullying e colaborar de forma positiva com os outros usuários da rede.

Jogando, as crianças se divertem e aprendem sem perceber que estão sendo guiadas por conceitos super importantes para sua formação digital. Elas precisam, por exemplo, ajudar um personagem a tomar decisões seguras ao navegar em redes sociais, ou resolver enigmas para identificar um golpe virtual. Tudo com linguagem acessível, visual atraente e uma trilha sonora cativante que transforma o aprendizado em pura brincadeira.

Mas o mais bonito de ver foi o entusiasmo nos olhos de cada um ao vencer os desafios, aprender com os erros e conversar sobre as situações vivenciadas no jogo. Após as fases, surgiram perguntas, reflexões e trocas entre os colegas que mostraram o quanto essa vivência despertou o pensamento crítico e o senso de responsabilidade digital.

As práticas lúdicas, especialmente em temas tão complexos como os que envolvem o mundo digital, são ferramentas poderosas na educação. Elas tornam o conteúdo mais acessível, envolvem emocionalmente os estudantes e criam memórias de aprendizado mais duradouras. Quando aprendem brincando, as crianças se sentem motivadas, protagonistas e mais preparadas para lidar com os desafios do cotidiano.

Colcha de Memórias: arte, afeto e sustentabilidade

Mais uma vez, o projeto “Retalhos, Memórias e Sustentabilidade: caminhos para uma educação ambiental significativa” trouxe beleza, significado e consciência para a nossa escola.

Conduzida por Tia Cláudia, nossos pequenos tiveram como protagonista uma peça carregada de história e emoção: uma colcha de retalhos confeccionada pela artesã Adriana Nascimento, que atualmente atua na Vila do Artesão.

Feita a partir de sobras de tecidos usados em suas costuras, a colcha é um exemplo vivo de sustentabilidade aliada à memória afetiva.

Cada retalho costurado por Adriana carrega não só a proposta de reaproveitamento e cuidado com o meio ambiente, mas também uma lembrança de sua infância. A inspiração veio dos tempos em que ela visitava a casa da avó e se encantava com uma colcha parecida, que enfeitava os dias e aquecia as noites.

Ao criar sua própria versão, Adriana transformou lembrança em arte, e Tia Cláudia de arte em ferramenta pedagógica.

A presença da colcha hoje foi mais do que decorativa: ela contou histórias, despertou memórias e nos lembrou que a sustentabilidade também pode ser construída com afeto, cuidado e criatividade. Cada pedaço costurado ali é também um pedaço da história de quem a criou e, agora, também da nossa.